３年生 理科

 

理科の学習で「太陽の位置と影の向き」を調べています。

１時間ごとに観察をして、記録しています。

５年生 稲刈り

 ５年生が、１学期から世話をしてきた稲が収穫期を迎え、刈り取りをしました。

廊下の右側を歩こう

 

週目標「ろうかや階段の右側を歩こう」をみんなが守るために、運営委員会が考えたアイディアです。

渡り廊下（1階・2階）にコーンを置いて、右側を歩くように呼び掛けています。

ミルク（ウサギ）との触れ合い

 

今週は「ミルク（ウサギ）との触れ合い」を、飼育・栽培委員会が計画してくれています。

普段は、委員会の児童がお世話をしていますが、この期間は、希望者も触れ合うことができます。

「ふわふわしてる。」「やわらかい。」

ミルクも撫でられて気持ちよさそうです。

4年生 山の学習

10月12日（火）に、4年生が国立吉備青少年自然の家で「山の学習」をしてきました。

3人チーム対抗で「ペタンク」。

重みを感じる球（赤・緑）を的（黄）に向かってえいっ。

みんな真剣な表情でした。

「ブラインドウォーク」

木の間に張ってあるロープを手掛かりに、ゴールを目指します。

足元にも気をつけながら、リーダーからの指示を伝えて進みます。

「見える」ことのありがたさを実感できたようでした。

通学路 リニューアル③

学校の周りの横断歩道や停止線の引き直しが行われました。

くっきり、はっきり。

子どもたちも安全に渡ることができます。

 

３年生 書写

書写「習字」の時間です。

小学校では、３年生から書写の時間に「習字」の学習が始まります。

今日の課題は「人」。

腕を大きく動かして、のびのびと書いています。

 

６年生 総合的な学習の時間

６年生は、２学期から「総合的な学習の時間」に、地域のことを学んでいます。

今日は、学校運営協議会の会長でもある山下卓郎さんが、金光町の歴史や地形的な変遷について、詳しくお話をしてくださいました。

メモを取りながら話を聞き、これからの学習に生かしていく予定です。